2026年11月4日至6日，由浙江省高校教师教学发展中心联盟主办、温州大学教师教学发展中心（教育督导与评估中心）承办的联盟本科高校赴省外调研活动顺利举行。来自联盟各本科成员单位教师教学发展中心的21位负责人，先后赴同济大学、复旦大学、华东师范大学、上海交通大学、西交利物浦大学五所高校，围绕教师发展中心运行机制与统筹建设、分层分类教师培训体系、数字化与AI赋能教学发展、高校教师教学竞赛培育机制与成果转化路径、教学文化与质量保障生态等工作与调研高校展开深度调研交流。

在同济大学、复旦大学、华东师范大学、上海交通大学，调研团实地走访了各校教师教学发展中心，观摩了特色教学工作坊与教学研讨活动，就中心组成结构、培训项目分层设计、竞赛选手梯队培养等议题与对口部门负责人展开座谈。在西交利物浦大学，调研团重点了解了中外合作办学背景下教师发展支持体系、以学生为中心的教学理念落地及跨校教学共同体建设的创新做法，为不同类型高校教发工作的差异化发展提供了有益参照。

调研过程中，各成员单位负责人结合本校教发工作实际，就机构定位、队伍建设、经费保障、教学变革应对等共同关切的问题与各接待高校深入交换意见，并就建立常态化交流机制、共享培训资源、联合开展教学发展研究等达成初步合作意向。

本次调研活动是浙江省高校教师教学发展联盟加强省际协作、推动教发工作提质增效的重要举措。通过实地考察与深度研讨，调研团系统学习了省外高校在教师教学发展领域的先进经验和特色做法，进一步拓宽了我省教发管理人员的工作视野，搭建了跨省高校教学发展协作交流渠道，为推动浙江省高校教师教学发展工作高质量发展、构建开放协同的教师发展支持体系注入了新动能。