10月28日至30日，由浙江省教育厅教师工作处指导、浙江省高校教师发展中心联盟和浙江省高等学校师资培训中心主办、浙江师范大学教育学院（教师教育学院）承办的浙江省高校教师发展管理者高级研修班在浙江师范大学顺利举行。省教育厅教师工作处副处长赵典，浙江师范大学副校长林一钢，浙江省高等学校师资培训中心常务副主任、浙师大继续教育与合作办学管理处处长钱旭升等出席开班典礼。

林一钢指出学校始终坚持“综合性、高水平、特色鲜明”的发展方向，在教师发展领域持续深耕。他希望与会代表利用此次研修共同探索新时代教师发展的创新路径与协作机制，为推进我省高等教育高质量发展凝聚共识、汇聚力量。

赵典对研修班的开班表示祝贺，对浙江师范大学为此次研修班所做的精心组织和安排表示感谢，并围绕新时代高校教师队伍建设作专题报告。他强调加强教师队伍建设的战略意义，指出要聚焦强化师德师风建设、构建分层分类发展体系、深化评价改革、推进数字赋能、加强教师发展中心建设等五大重点推动教师持续发展。

本次研修班是省教育厅教师工作处分管高校教师发展中心联盟相关工作后的首次全省高校教发中心管理者的培训。省教育厅教师工作处、浙江省高校教师发展中心联盟、浙江省高等学校师资培训中心、浙江师范大学教育学院（教师教育学院）相关负责人，来自省内72所本科、高职院校的近90名负责教师发展工作的核心管理者和骨干人员参加开班仪式。

本次高级研修班为期三天，课程内容聚焦高校教师发展体系建设，涵盖教师发展中心建设、教学竞赛辅导、人工智能素养提升及师德师风建设等重点议题。其中，石家庄铁道大学教师发展中心主任杨茜教授的《数字赋能，赛研融合——校本培训师建设路径的探索实践》主题报告，浙江中医药大学教师发展中心主任赵伟春、金华职业技术大学教师发展中心副主任（主持）朱友银的教师培训与教师发展中心建设案例分享等研修内容得到学员们的一致好评。研修班融合专家主旨报告、高校典型案例分享、分组专题研讨等多种形式，强调理论引导与实践交流相结合,旨在提升管理者专业能力与校际协作水平。